- 來源：愛和樂教育服務有限公司
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- 發(fā)布日期：2017-04-06
啟蒙音樂可開發(fā)寶寶右腦，提升智力
1.用音樂調節(jié)寶寶的情緒。
音樂本身就是一門神奇而曼妙的藝術，人類的情感會隨著樂律的變化而有所轉變。當寶寶心情不悅的時候，讓他聽一些歡快的音樂，可以撫慰他不悅的心情；當寶寶焦躁不安的時候，可以讓他聽一些舒緩的音樂，可以撫平他焦躁的情緒。所以，音樂這種巨大而神奇的力量會給予寶寶在情緒上更多的幫助。
2.早教音樂激發(fā)寶寶的想象力。
幼兒音樂啟蒙教育的重要性主要就是在于對孩子的培養(yǎng)，培養(yǎng)他對于音樂的認知。讓孩子多聽一些早教音樂，有益于激發(fā)他的創(chuàng)造力，發(fā)揮其想象力。此外，健康的音樂在一定程度上還可以培養(yǎng)孩子良好的性格，幫助其形成健康、向上的樂觀心態(tài)。
充分利用音樂制造一個音樂氛圍是重點
1.讓音樂融入到孩子的生活中。
比如，在孩子休息的時候，可以播放一些舒緩的音樂，這不僅可以讓孩子較快地進入睡眠狀態(tài)，而且還有利于保證孩子的睡眠質量；當孩子在愉快地玩游戲時，可以放一些他喜歡的音樂，或是一些輕快、明朗旋律的歌曲，讓孩子在音樂的氛圍中玩得更盡興，并且還能讓他更好地從游戲中感受到快樂。
無論是父母，還是幼兒園的老師，都要懂得音樂可以伴隨在孩子生活中的方方面面。
2.要為孩子營造音樂氛圍，而非硬件條件。
營造音樂環(huán)境并不是硬件條件，而是一種健康向上的音樂氛圍。
比如，父母喜歡欣賞一些重金屬的搖滾類音樂，這也會在日常生活中對孩子的成長造成影響，顯然太小的寶寶聽這類音樂還不是很合適。
所以，在家中播放什么樣的音樂，應該給孩子聽什么樣的音樂，父母長都應該在平時的生活中就要注重起來，要學會利用音樂去幫助孩子修身養(yǎng)性，那么孩子在接受了一定的音樂熏陶后，自然會懂得如何去欣賞音樂的美，找到適合自己的音樂去喜歡。
根據孩子的年齡特點讓音樂多元化
1.音樂一門聲音的藝術，聲音是多元化的。
音樂中的情感是由聲音來表達、體現的，人們能從音樂中能讀到自己或是他人的情感。
音樂分很多的門類，包羅萬象，比如輕音樂、兒童音樂等，并非只有古典音樂對孩子的成長有益處。
在日常生活中，要注重培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子多接觸不同種類的音樂、聲音，比如小鳥的叫聲，夏天樹上的蟲鳴，這些都是大自然中的“音樂”。
總之，要給孩子在生活中恰當地，且不斷地提供各種音樂刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音樂天賦得以很好的發(fā)揮。
2.根據孩子的年齡特點，開展音樂活動。
父母可以試著多組織一些簡單、有趣味性的音樂活動，讓孩子參與其中，激發(fā)他參加音樂活動的愿望。
根據不同年齡段孩子的特點，比如1歲~2歲的孩子，可選擇一些富有情趣的、歌詞生動的、孩子能理解的童謠讓孩子學唱；1歲以下的孩子，可以手把手教他拍拍手、跺跺腳，來訓練孩子的節(jié)奏感，或是準備幾種樂器，如揚琴、小鈴鐺、鈴鼓等，讓孩子去敲一敲、打一打，感受不同樂器發(fā)出來的聲音。
為孩子選擇正確的早教音樂
很多家長都有一樣的困惑，什么樣的音樂才是適合孩子聽的音樂呢？
愛和樂——α黃金腦波音樂是對胎教幼教和學習等具有強大作用的教育音樂，是有益減壓、助眠和養(yǎng)生的功能音樂，更是開發(fā)右腦、活化右腦的潛能音樂、靈感音樂。
它取材于歐洲17~18世紀時期的巴洛克音樂，每分鐘節(jié)拍約60~70，頻率在8~14之間，這樣的節(jié)拍和頻率與人類的脈搏和呼吸大致相同，時常聽賞這樣的音樂，可以讓我們的脈搏和呼吸在這一節(jié)拍上趨于中和與穩(wěn)定。同時，它的低振幅、低頻率將與大腦產生共鳴共振，可以活化右腦、誘發(fā)大腦中的α腦波，促進腦內嗎啡的分泌，使大腦清醒且放松，注意力集中，情緒愉快且穩(wěn)定，不易受外界干擾，大腦憑直覺、想象和靈感接收、傳遞信息，讓記憶和創(chuàng)造性思維獲得充分發(fā)展，從而大大提高大腦的工作效率。
此外，α腦波還可以幫助我們青春、美容、健康、長壽，不僅可以提升免疫力，也可以增強忍耐力，還可以促進人際關系的和諧，讓學習、工作和生活更加順心、快樂。
所以，把愛和樂當成家庭背景音樂，一天24小時不間斷播放，有益于家庭的和諧，孩子的成長。
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