個(gè)人魅力之修養(yǎng)
- 來源：愛和樂教育服務(wù)有限公司
- 點(diǎn)擊數(shù)：1816
- 發(fā)布日期：2011-08-16
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處都來源于此。
為什么同樣年紀(jì)的孩子，受到同一所學(xué)校教育的灌輸、社會(huì)教育，但他們的修養(yǎng)卻千差萬別呢。歸根結(jié)底，是不同家庭教育的熏陶，更與其父母的養(yǎng)育態(tài)度也有著很大的關(guān)聯(lián)，孩子是家庭的一員，而家庭既是社會(huì)的一部分，又是孩子成長的重要環(huán)境。我們常說家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母又是其不可選擇的第一任教師，父母的養(yǎng)育態(tài)度對(duì)孩子的健康成長有著十分重要的影響……
孩子對(duì)父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會(huì)，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時(shí)，孩子對(duì)家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在父母高興時(shí)，孩子也會(huì)參與歡樂，在父母表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時(shí)，孩子的情緒也容易受影響。如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會(huì)使孩子盲目地吸收其弱點(diǎn)。父母在處理一些突發(fā)事件時(shí)，表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及，對(duì)子女的影響也不好。如果家長處變不驚、沉穩(wěn)堅(jiān)定，會(huì)使子女遇事沉著冷靜。在孩子的整個(gè)成長期，他都會(huì)模仿父母的行為，并以此為楷模。因而身為父母的要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子正在觀察自己。從孔穎對(duì)家庭的感情中我們可以發(fā)現(xiàn)，父母在給孩子做榜樣時(shí)，建立良好的夫妻關(guān)系也非常重要，孔穎的父母在這方面給她提供了很好的榜樣。這就是父母自身的行為對(duì)孩子的影響，父母的處事行為，父母之間的關(guān)系，都代表了他們對(duì)待事物的態(tài)度，這種態(tài)度，時(shí)刻“教育”和影響著孩子。父母與孩子之間血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。
孔穎的母親說：我和他爸爸都喜歡讀書，家里的藏書一般家庭是難以比的。兩個(gè)書房的書柜都是滿滿的，床下的箱子里也是書，連我們和孩子的臥室里都有書。書的種類很多，要是每本都細(xì)看一遍是不可能的。在讀書中，我們有個(gè)秘訣，就是在看與工作相關(guān)的書時(shí)仔細(xì)看，以抓好基礎(chǔ)知識(shí)。孩子很聰明，她取我們所長，看的書多與她學(xué)習(xí)有關(guān)，而她為了有足夠多的時(shí)間學(xué)習(xí)，就將所學(xué)的東西盡量在課堂上消化掉，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)很輕松。平穩(wěn)心態(tài)是取勝的關(guān)鍵，所以，高考前后的女兒并沒有太大的變化，考前不是很緊張，考完也不是很放松，因?yàn)樗X得大學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，會(huì)有更多的考驗(yàn)等著她。孩子能走到今天，與我們多年的以身示教有很大關(guān)系，特別是我和她爸爸在家中的表現(xiàn)，都力求做到正直無私。
孔穎的父親說：知識(shí)這種事情往往能觸類旁通。會(huì)學(xué)習(xí)的人，能夠舉一反三。課外書讀得多，課外知識(shí)豐富，就能更好地理解課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容，只是有一點(diǎn)，如果學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得喘不過氣來，還去讀課外書，那就是自不量力了。如果課內(nèi)學(xué)習(xí)很從容、有余力，完全可以多讀一些課外書。
孔穎在完成繁重的課堂作業(yè)外還能讀這么多課外書，我覺得全憑她平時(shí)學(xué)習(xí)自覺，會(huì)合理安排時(shí)間。作為父母的我們，惟一做的事情就是以身作則，在家庭中顯露出自己的本真，給孩子一個(gè)最好的榜樣而己。
張群的父親說：有修養(yǎng)的孩子都有一個(gè)溫暖的家庭，父母不但有好的性情，還要恩愛，這樣才能保持家里的溫馨氣氛。我們家庭一直很幸福美滿，一家人和睦地過著日子。我認(rèn)為一家人過日子，只要沒有什么太大困難，平常中的一些小挫折、小糾紛、小煩惱，這些都稱不上“難題”。只要一家人一起努力，互相鼓勵(lì)支持，必然能夠推動(dòng)生活幸福平穩(wěn)地前進(jìn)。
為什么同樣年紀(jì)的孩子，受到同一所學(xué)校教育的灌輸、社會(huì)教育，但他們的修養(yǎng)卻千差萬別呢。歸根結(jié)底，是不同家庭教育的熏陶，更與其父母的養(yǎng)育態(tài)度也有著很大的關(guān)聯(lián)，孩子是家庭的一員，而家庭既是社會(huì)的一部分，又是孩子成長的重要環(huán)境。我們常說家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母又是其不可選擇的第一任教師，父母的養(yǎng)育態(tài)度對(duì)孩子的健康成長有著十分重要的影響……
孩子對(duì)父母的言行舉止往往能心領(lǐng)神會(huì)，以情通情。在處理發(fā)生在周圍身邊的人與事的關(guān)系和問題時(shí)，孩子對(duì)家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在父母高興時(shí)，孩子也會(huì)參與歡樂，在父母表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂時(shí)，孩子的情緒也容易受影響。如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會(huì)使孩子盲目地吸收其弱點(diǎn)。父母在處理一些突發(fā)事件時(shí)，表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及，對(duì)子女的影響也不好。如果家長處變不驚、沉穩(wěn)堅(jiān)定，會(huì)使子女遇事沉著冷靜。在孩子的整個(gè)成長期，他都會(huì)模仿父母的行為，并以此為楷模。因而身為父母的要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子正在觀察自己。從孔穎對(duì)家庭的感情中我們可以發(fā)現(xiàn)，父母在給孩子做榜樣時(shí)，建立良好的夫妻關(guān)系也非常重要，孔穎的父母在這方面給她提供了很好的榜樣。這就是父母自身的行為對(duì)孩子的影響，父母的處事行為，父母之間的關(guān)系，都代表了他們對(duì)待事物的態(tài)度，這種態(tài)度，時(shí)刻“教育”和影響著孩子。父母與孩子之間血緣關(guān)系和親緣關(guān)系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。
孔穎的母親說：我和他爸爸都喜歡讀書，家里的藏書一般家庭是難以比的。兩個(gè)書房的書柜都是滿滿的，床下的箱子里也是書，連我們和孩子的臥室里都有書。書的種類很多，要是每本都細(xì)看一遍是不可能的。在讀書中，我們有個(gè)秘訣，就是在看與工作相關(guān)的書時(shí)仔細(xì)看，以抓好基礎(chǔ)知識(shí)。孩子很聰明，她取我們所長，看的書多與她學(xué)習(xí)有關(guān)，而她為了有足夠多的時(shí)間學(xué)習(xí)，就將所學(xué)的東西盡量在課堂上消化掉，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)很輕松。平穩(wěn)心態(tài)是取勝的關(guān)鍵，所以，高考前后的女兒并沒有太大的變化，考前不是很緊張，考完也不是很放松，因?yàn)樗X得大學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，會(huì)有更多的考驗(yàn)等著她。孩子能走到今天，與我們多年的以身示教有很大關(guān)系，特別是我和她爸爸在家中的表現(xiàn)，都力求做到正直無私。
孔穎的父親說：知識(shí)這種事情往往能觸類旁通。會(huì)學(xué)習(xí)的人，能夠舉一反三。課外書讀得多，課外知識(shí)豐富，就能更好地理解課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容，只是有一點(diǎn)，如果學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得喘不過氣來，還去讀課外書，那就是自不量力了。如果課內(nèi)學(xué)習(xí)很從容、有余力，完全可以多讀一些課外書。
孔穎在完成繁重的課堂作業(yè)外還能讀這么多課外書，我覺得全憑她平時(shí)學(xué)習(xí)自覺，會(huì)合理安排時(shí)間。作為父母的我們，惟一做的事情就是以身作則，在家庭中顯露出自己的本真，給孩子一個(gè)最好的榜樣而己。
張群的父親說：有修養(yǎng)的孩子都有一個(gè)溫暖的家庭，父母不但有好的性情，還要恩愛，這樣才能保持家里的溫馨氣氛。我們家庭一直很幸福美滿，一家人和睦地過著日子。我認(rèn)為一家人過日子，只要沒有什么太大困難，平常中的一些小挫折、小糾紛、小煩惱，這些都稱不上“難題”。只要一家人一起努力，互相鼓勵(lì)支持，必然能夠推動(dòng)生活幸福平穩(wěn)地前進(jìn)。
